为深入落实《教育强国建设规划纲要》以及教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》、教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号）文件精神，主动顺应人工智能赋能高等教育发展趋势，进一步拓宽研究生学术视野、夯实专业核心能力，助力研究生适配智能时代艺术设计行业发展需求，近日，我校特邀李四达教授作题为《智能艺术与设计实践的探索》专题学术讲座，我院相关专业研究生到场参加学习。

讲座中，李四达教授结合二十余年深厚学术积淀与一线科研实践经验，立足教育数字化、人工智能与学科深度融合的政策导向，紧扣人工智能赋能艺术设计的行业发展大势，系统梳理智能时代新型设计工具与现代化创作流程，深度剖析艺术设计行业面临的创新变革与未来发展方向，阐释人工智能对当代艺术设计创作模式、创作思维带来的全方位重塑，让在场研究生直观把握艺术设计领域数字化、智能化发展新态势。

围绕研究生人才培养目标，李四达教授聚焦研究生阶段综合能力建设重点，从计算思维构建、专业设计能力精进、艺术创作视野拓展、创新思维培育等关键维度，结合行业前沿动态与新时代艺术设计人才培养标准，提出兼具学术参考价值与实践指导意义的建议，为同学们明晰专业学习路径、提升科研与创作综合素养提供有力指引。讲座现场氛围浓厚，同学们认真聆听、积极思考，对智能艺术设计领域的前沿问题形成更为立体的认知。

本次讲座兼具学术性、前沿性与实操性，既帮助研究生厘清智能时代艺术设计发展脉络，也引导同学们打破传统创作思维局限，构建起科学完整的专业认知体系。研究生处将持续紧扣研究生高质量培养主线，对标教育数字化与“人工智能+教育” 相关工作要求，常态化举办前沿学术讲座、专业赋能培训等学术交流活动，搭建多元化学术实践平台，推动研究生专业能力、创新能力与时代发展同频共振，不断提升我院研究生人才培养质量。

吉林艺术学院研究生处

2026年10月30日